Pada hari Minggu, 21 Desember 2025 SMP Islam Al Azhaar Tulungagung MP Islam Al Azhaar Tulungagung menyelenggarakan kegiatan SLC yang dirangkaikan dengan penerimaan rapor santri bagi kelas 7, 8, dan 9. Kegiatan ini menjadi momen penting dalam mengevaluasi proses pembelajaran sekaligus memperkuat komunikasi antara pihak sekolah, santri, dan orang tua. SLC dilaksanakan sebagai wadah refleksi belajar yang menempatkan santri sebagai subjek utama. Santri kelas 7, 8, dan 9 secara bergiliran memaparkan perkembangan akademik, capaian pembelajaran, serta sikap dan karakter yang telah mereka bangun selama satu semester.

Dalam forum ini, santri dilatih untuk berani menyampaikan pendapat, mengenali kelebihan dan kekurangan diri, serta menyusun target perbaikan ke depan. Bagi santri kelas 7, SLC menjadi sarana adaptasi dan pembelajaran awal di jenjang SMP. Mereka menyampaikan pengalaman belajar di lingkungan sekolah dan pesantren, termasuk penyesuaian terhadap kedisiplinan, metode belajar, serta pembentukan karakter dasar. Guru dan orang tua memberikan pendampingan serta penguatan agar santri semakin percaya diri dan termotivasi. Sementara itu, santri kelas 8 menunjukkan perkembangan yang lebih matang dalam menyampaikan refleksi belajar. Mereka mulai mampu mengevaluasi proses belajar secara lebih mendalam, baik dari sisi akademik maupun non-akademik. Diskusi dalam SLC kelas 8 difokuskan pada penguatan konsistensi belajar, peningkatan prestasi, serta pembiasaan sikap tanggung jawab. Adapun santri kelas 9 SLC menjadi ruang evaluasi sekaligus persiapan menuju jenjang pendidikan berikutnya. Selain membahas capaian akademik, pembahasan juga diarahkan pada kesiapan mental, kedisiplinan, dan perencanaan masa depan. Guru memberikan arahan agar santri kelas akhir mampu menjaga semangat belajar dan akhlak hingga akhir masa pendidikan di SMP Islam Al Azhaar. Setelah rangkaian SLC, kegiatan dilanjutkan dengan penerimaan rapor santri. Rapor yang dibagikan memuat penilaian akademik, sikap sosial, serta catatan perkembangan karakter. Wali kelas menegaskan bahwa rapor tidak hanya menjadi alat ukur nilai, tetapi juga bahan evaluasi bersama antara sekolah dan orang tua.